ડોસવાડામાં જિલ્લા કક્ષાનું વૈજ્ઞાનિક પ્રદર્શન : તાપી જિલ્લાના 7 તાલુકાઓમાંથી 75 જેટલી ટીમોએ પ્રદર્શનમાં ભાગ લીધો.

 ડોસવાડામાં જિલ્લા કક્ષાનું વૈજ્ઞાનિક પ્રદર્શન : તાપી જિલ્લાના 7 તાલુકાઓમાંથી 75 જેટલી ટીમોએ પ્રદર્શનમાં ભાગ લીધો.



વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજી: ટકાઉ ભવિષ્ય માટેનો માર્ગ

ડોસવાડાની મોડેલ સ્કૂલ ખાતે જિલ્લા કક્ષાનું બાળ વૈજ્ઞાનિક પ્રદર્શન

ડોસવાડાની મોડેલ સ્કૂલ ખાતે યોજાયેલ ત્રિ-દિવસીય બાળ વૈજ્ઞાનિક પ્રદર્શન 2024-25 તાપી જિલ્લાના વિદ્યાર્થીઓ માટે નવી દિશામાં વિચાર કરવા માટેનું એક મંચ પૂરું પાડ્યું. આ પ્રદર્શન “ટકાઉ ભવિષ્ય માટે વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજી”ના થીમ પર આધારિત હતું, જેમાં વિદ્યાર્થીઓએ અનોખી અને નાવિન્યસભર કૃતિઓ પ્રદર્શિત કરી.


વિજ્ઞાનમાં જિજ્ઞાસા અને કલ્પનાશક્તિનો મહત્વ:

કલેકટરશ્રી ડો. વિપિન ગર્ગના પ્રેરણાત્મક ઉદબોધનથી વિદ્યાર્થીઓને વિજ્ઞાન ક્ષેત્રે નવી દિશામાં વિચાર કરવા પ્રોત્સાહન મળ્યું. તેમણે કહ્યું કે, “જીજ્ઞાસા અને કલ્પનાશક્તિ વિજ્ઞાનના મૂળ છે. પરંપરાથી અલગ વિચારો જ આજના યુગમાં નવપ્રવર્તનો લાવી શકે છે. ટેકનોલોજી સાથે ગાઢ સંબંધ ધરાવતી પેઢી માટે તેની સાચી સમજ ખૂબ જરૂરી છે.”


વિજ્ઞાન પ્રદર્શનના મુખ્ય આકર્ષણો:

તાપી જિલ્લાના 7 તાલુકાઓમાંથી 75 જેટલી ટીમોએ પ્રદર્શનમાં ભાગ લીધો.

પ્રોજેક્ટ્સ “ટકાઉ ભવિષ્ય માટે વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજી” પર ફોકસ કરતાં હતાં.

વિદ્યાર્થીઓએ પ્રદૂષણ નિયંત્રણ, નવિન ઉર્જા સ્રોતો, અને સ્માર્ટ ટેકનોલોજી જેવા વિષયોને આવરી લીધો.


શિક્ષણ અને સમાજ માટેના પ્રદાન:

આ પ્રદર્શન માત્ર શૈક્ષણિક ઘટના નહીં, પરંતુ સમાજને પણ વૈજ્ઞાનિક દૃષ્ટિકોણ સાથે જોડતું હતું. પૂર્વ આદિજાતિ મંત્રીશ્રી કાન્તીભાઈ ગામીત અને ધારાસભ્યશ્રી ડો. જયરામભાઈ ગામીતે શિક્ષણ ક્ષેત્રમાં એવા ઇવેન્ટ્સના મહત્વ પર પ્રકાશ પાડ્યો.

વિજ્ઞાન પ્રદર્શનો વિદ્યાર્થીઓમાં જિજ્ઞાસા અને નવીન વિચારો માટેનો પાયો મજબૂત કરે છે. તેઓના ભવિષ્ય માટે ટેકનોલોજીના સર્જનાત્મક ઉપયોગ માટેની શરૂઆત થાય છે.

તમારા વિચારો અને વિચારધારાઓને નવી દિશામાં લઇ જવાનું એક સારું મંચ પ્રદાન કરવા માટે આ પ્રદર્શન એક અનોખું પગલું સાબિત થયું.

#BalVigyanikPradarshan

#TapiDistrict

#ScienceAndTechnology

#SustainableFuture

#StudentInnovation

#EducationalEvents

#ScientificCuriosity

#TechForGood

#CreativeThinking

#YoungScientists #infitapi #edublogger #infogujarat 


Post a Comment

Previous Post Next Post